Projekt „Lehrer:in werden“ am Emsland-Gymnasium

Projekt „Lehrer:in werden“ am Emsland-Gymnasium

Gute Bildung braucht gute Lehrer – doch wie sieht der Weg dorthin eigentlich aus? Dieser Frage gingen jetzt 13 Schülerinnen und Schüler des Emsland-Gymnasiums im Projekt „Lehrer:in werden“ nach. In Kooperation mit Phänomexx e. V. bietet die Schule ein mehrwöchiges...
Mit Rückenwind zur Erkenntnis – Physikunterricht im Segelflugzeug

Mit Rückenwind zur Erkenntnis – Physikunterricht im Segelflugzeug

Wie hebt ein Flugzeug eigentlich ab? Warum bleibt es oben? Und was hat das mit Auftrieb zu tun? Diese Fragen wurden für einige Schülerinnen und Schüler der neunten Klasse des Emsland-Gymnasiums nicht nur im Klassenzimmer, sondern in luftiger Höhe beantwortet. Im...