Wir möchten durch präventive und intervenierende Projekte, Methoden und Maßnahmen erreichen, dass sich alle am Schulleben Beteiligten untereinander und miteinander auf Augenhöhe treffen können.

Schüler/innen als Helfer

An unserer Schule übernehmen Schülerinnen und Schüler Verantwortung, wie z. B. die Paten und Streitschlichter, die sich für die Jüngeren einsetzen, indem sie sie im Schulalltag begleiten, gemeinsam ein Regelbewusstsein entwickeln und eine Streitkultur implementieren.

Wir am Emsland-Gymnasium verstehen uns als eine Gemeinschaft, welche besonderen Wert
darauf legt, dass sich alle am Schulleben Beteiligten mit Respekt und Wertschätzung begegnen.

Das Emsland-Gymnasium sagt: „DANKE“ an den Förderverein – viele großartige Projekte können umgesetzt werden

Am Buß- und Bettag fand die alljährliche Mitgliederversammlung des Fördervereins in der Mediothek des Emsland-Gymnasiums statt. Traditionell und der Satzung entsprechend, wird die Sitzung in drei Bereiche gegliedert: der Bericht des Vorstanden, die...

Vier Kollegen verlassen das Emsland-Gymnasium und hinterlassen tiefe Spuren

Die deutsch-französischen Beziehungen – Verdienst auch pädagogischer Arbeit  Kurz nach Gründung der ersten deutsch-französischen Städtepartnerschaft erblickten in regelmäßiger Folge von 1952 bis 1955 mit Hildegard van Ackern, Magdalene Geilmann, Elke Johnen und...

Verabschiedung der Abiturientia 2019 des Emsland-Gymnasiums

„Da steh ich nun, ich armer Tor!  Und bin so klug wie nie zuvor!“ Mit einem sympathischen Augenzwinkern, einem strahlenden Lächeln und einer leichten Ahnung davon, was die Welt im Innersten zusammenhält, verabschiedete sich die Abiturientia 2019 des...

Spielend zu einer starken Klassengemeinschaft

„Unterrichtsstunden“ der besonderen Art erlebten die aktiven sowie die in der Ausbildung befindlichen Paten und Streitschlichter des Emsland-Gymnasiums. Frau Doris Hasenkamp-Jakob von der Schulseelsorge Rheine bot der für die Ausbildung und Betreuung der Paten...

SaMs Projekte

Dazu zählen auch die SaMs (Schülerinnen und Schüler als Multiplikatoren), die unter anderem Projekte zur Gewaltprävention durchführen, aber auch in diesem Zusammenhang beispielhaft die Gefahren des Internets (z. B. Cybermobbing) erläutern und thematisieren.Darüber hinaus können diese Unterstützungsangebote durch die psychosoziale Beratung und die Schulseelsorge ergänzt werden.

Unser Tag für Namibia

Neben Respekt und Wertschätzung ist es uns ebenso wichtig, ein Bewusstsein für diese Werte über die Grenzen unserer Schule hinaus zu entwickeln. Als frisch zertifizierte Fair-Trade-Schule achten wir in besonderem Maße auf die Herkunft und die Herstellungsbedingungen der von uns genutzten Produkte und Ressourcen, und mit unserem Tag für Namibia, einem von der Schülervertretung geplanten und begleiteten Projekt für Schülerinnen und Schüler, unterstützen wir ganz konkret die Cornelius Goreseb High School in Namibia.

Austauschprojekte mit Schulen & Organisationen

Von und mit anderen zu lernen, Neues und Fremdes zu erleben und kennenzulernen steht auch bei unseren zahlreichen Austauschprojekten mit Schulen bzw. Organisationen z. B. aus Frankreich, Großbritannien, Polen oder Spanien im Vordergrund. Darüber hinaus hatten wir Schülerinnen und Schüler aus der Türkei an unserer Schule zu Gast und planen bereits die Teilnahme an einem internationalen Jugendkulturaustausch mit Wuhan, China.

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